Dos trabajo presentados por estudiantes de Postgrado de la Unidad Pedagógica Carapeguá resultaron ganadores del segundo y tercer puesto, respectivamente, en la Primera Premiación a la Producción Científica, organizada por la Universidad Católica en el 2025.
Uno de los trabajos premiados, que obtuvo el segundo puesto en la categoría de Ciencias Sociales, lleva como título «Desafíos de docentes de una universidad privada de Carapeguá ante la irrupción de la IA en el ámbito académico», fue presendo por María Rosalba Quitana y Alba María Armoa, egresadas del programa de Especialización en Docencia de la Educación Superior, bajo la coordinación del Dr. Luciano Román Medina.
Entre las conclusiones de este trabajo se destaca que los docentes entrevistados enfrentan dos desafíos principales relacionados con la normativa y la política institucional, y con aspectos pedagógicos. Se evidencia la necesidad de contar con normativas y políticas institucionales, no solo para la incorporación de la IA en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sino también desde un enfoque más sistémico, ya que utilizar estos recursos, además, implica invertir en infraestructura, equipos informáticos, acceso a internet.
El otro trabajo premiado con el tercer puesto en la categoría de Ciencias Naturales Ingeniería es el que lleva como título «Utilización de inteligencia artificial para la gestión de riesgos laborales: prácticas y percepciones de técnicos en sesguridad ocupacional de Paraguay», de Johana Mabel Cáceres Ramos, egresada del Diplomado en Metodología de la Investigación y del Diplomado en IA y Ciencia de Datos para la Investigación.
En este trabajo, la investigadora concluye que el uso de la inteligencia artificial en la gestión de riesgos laborales en Paraguay se encuentra en una etapa incipiente, pero con un alto potencial de desarrollo. Casi la mitad de los técnicos encuestados manifestó haber utilizado alguna herramienta basada en IA, aunque la mayoría reconoció limitaciones en formación, infraestructura y políticas institucionales.
Al respecto, el Dr. Luciano Román Medina, destacó que estos logros revelan el trabajo y esfuerzo sostenido que se viene desplengando para promover la investigación en la Unidad Pedagógica. Al respecto, mencionó que desde la Dirección de Postgrado se están ofreciendo dos diplomados relacionados con investigación. Asimismo, mencionó la revista Escritos del Sur que viene publicando artículos desde el 2016, y actualmente, ha mudado de la versión impresa a la modalida en línea y de acceso libre (OJS). En este contexto, también mencionó la organización de eventos académicos como congresos internacionales, conferencias, mesas redondas y el trabajo que se viene realizando desde el Centro de I + D Bartolomé de las Casas.
